本校創立於一九八五年， 全校設有空調系統，除了二十四間標準課室外，本校另設有：
科探夢工場、STEM Lab、科技創意室、小鐵人訓練基地、校園電視台/校園錄音室、中央圖書館、音樂室、視藝室、創新科技室(In-Tech Lab)、英語學習室(Fun Planet)、輔導室、遊戲室、校長室、教員室、會議室、校務處、印刷房、體育室、家長教師會資源中心、接待處、禮堂、攀石牆、有蓋操場、球場等。
現在就讓我們介紹以下幾個地方：
科技創意室是本校最新的科創空間。室內設有3D打印機、流動電子白板、手提電腦及各種常用的科研工具等。創意室於上學時段全天候開放，旨在讓對科技發明有興趣的學生提供一個開放和彈性的科創環境，持續研習。
此外，創意室亦為「二十一天STEM達人」計劃成果展現的集中地。
有蓋操場是每天學生早會和放學前集隊的地方，現已安裝幕門及冷氣，
在有需要時更可改變為多用途場地，進行講座、體育活動或其他多元智能活動。
本校為裝備學生應對科技發展所帶來的轉變和挑戰，透過以科學、
科技及數學教育的跨學科校本課程規劃，以增強他們在綜合及應用不同學科知識及技能的能力。
本校的STEM LAB 設於一樓，旨在提供一個建構知識的學習環境，讓學生運用創意及解難能力，為日常生活遇到的困難提出解決方案。
位於三樓的「科探夢工場」放置了各類標本及實驗用具，除了用作常識科教學外，也是學生實踐科學、探究知識的好地方。
小鐵人訓練基地位於一樓禮堂側，備有公路單車連訓練台裝置，並在地上貼上田徑訓練標示，如速度梯、十字跳等，為本校學生提供一個鍛鍊身體的理想場地。
校園電視台/校園錄音室位於三樓，分控制室和拍攝室兩部份，是學生和老師製作校園電視節目、製作音樂劇伴奏音樂、錄製校園歌曲的基地。
視藝室放置了不同類型的專科參考書，還有學生作品，是個小展覽場地。
主要供低年級學生上英語課之用。此室能讓學生在豐富的英語環境下，輕鬆愉快地學習英語。
在地下正門位置，是接待來賓和學校家長的地方。
為了優化創意科技教育及改善學校電腦室設置，學校申請優質教育基金，為學生打造一個具高靈活性、具創新科技氛圍的教室「In-Tech Lab」，並引進新科技教材及課程，使學生更方便以小組模式進行學習，提升學生的共通能力及數碼公民的素養。為了增加科技的教學氛圍，課室設有多款的物聯網(IOT)感應器，收集環境的即時數據，並上存到雲端平台，方便學生利用數據進行編程活動。學生可以利用360相機、VR眼鏡或VR一體機，體驗沉浸式學習，並在虛擬環境中進行藝術創作及探索世界，增進學生對學習知識的興趣和感受。
攀石牆設在校舍正門，學生除了可在攀石牆鍛鍊平衡力、手腳協調及體能外，不同的難易度能夠啓發學生智慧，提升解難能力，還可培養學生勇於嘗試，堅毅不屈的精神。
這是個學生進行集隊、上體育課、舉行升旗禮和小息時的休憩或活動場所。
音樂室簡潔佈置，設有各類型的樂器，還有一個梯級台階供歌詠團練習用。
寬敞的禮堂，能容納300多人，為學生、家長及校友會，提供更舒適的集會和活動場地。
一樓接待處是接待來賓及家長的地方。這裡更有多個獎杯櫃，展示本校過去多年來學生努力後所獲得的成果。
本校設有兩位駐校註冊社工及一位半職註冊社工，全力為學生解決學習上遇到的困難，並融入學校的群體生活中。
社工除了會跟進個別有需要的學生外，亦會推動學校的輔導活動，讓學生的身心有均衡的發展。
另外，家長亦可約見社工，分享教導孩子的經驗，或是尋求協助。
除輔導室外，學校亦設有遊戲室/面見室，由專業社工透過遊戲進行輔導，協助學生去表達自己的感受和困難，促進學生的身心靈健康。另外，亦可作面見室，在有需要時安排社工約見家長。
中央圖書館的為學生提供了一個良好的閱讀環境；亦擁有豐富的藏書量，培養學生的閱讀興趣，是一個受孩子歡迎的閱讀樂園。
