承擔

24-25年度承擔之星

候選人資料: 4D 潘正朗 

計劃名稱 : 扭出班級情  

 

計劃目的 

發揮學生領導才能,透過扭計骰活動增進同學互動,凝聚班級情誼,讓扭計骰成為班級的「團結密碼」。 

實踐方法 

  1. 德育導師協助發展領導力 

在德育導師引導下,學生學習組織活動、帶領同學參與,將個人技巧轉化為班級服務。 

  1. 以扭計骰促進互動與團結 

透過「玩扭計骰」活動(如小組挑戰、教學分享),鼓勵同學互相交流、合作,增強班級歸屬感。 

導師:廖家鈺老師

20-21年度承擔之星

候選人資料: 6B 蔡璟澄

計劃名稱 : 擔起照顧妹妹的責任

計劃目的 :

工人姐姐合同期滿回國了,剛升一年級的妹妹沒人照顧,作為一名大家姐的我,當然是要承擔起這個責任啦!

實踐方法

之前我們家裏有工人姐姐,但是她合同期滿回國了,變得沒有人照顧剛升一年級的妹妹。爸媽商量一下後,決定讓我來照顧她。作為一名大家姐的我,當然是要承擔起這個責任,照顧她的日常需要。

導師:陳寶老師

 

19-20年度承擔之星

候選人資料: 6D 李之奕

計劃名稱 : 幫助學校及家人居家抗疫

計劃目的

1. 設計智能家居全面抗疫系統。

2. 研究如何把馬達及紅外線感應器安裝在噴樽上。

實踐方法

將紅外線感應器安裝於噴樽上,連接馬達,實現自動噴霧功能,提升消毒效率。

時間表

第1周 確定噴樽設計及所需馬達和感應器的規格

第2周 購買馬達和紅外線感應器,準備安裝工具

第3周 安裝紅外線感應器及馬達,進行接線

第4周 調試系統,確保噴霧功能正常運作

第5周 進行安全測試,確保設備使用安全

第6周 收集用家使用反饋

導師:蔡佩儀老師

 

18-19年度承擔之星

星中之星

候選人資料計劃內容德育導師

3B 邱沛峰

計劃名稱:扶幼愛弟頂呱呱

 

計劃目的:做好哥哥的角色,扶助弟弟

實踐方法:每晚抽空和弟弟說故事,指導弟弟的功課

計劃目標:令弟弟主動學習並加強兄弟之間的情誼

 阮美霞主任
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