候選人資料 : 4C 何子樂
計劃名稱 : 扭得出色
計劃目的 :
子樂透過《扭得出色》計劃，展現了堅毅精神，學會蒙眼完成觸感扭計骰。在德育導師游老師的支持下，他以這段學習經歷參與計劃，以堅毅扭轉每一個「不可能」。
實踐方法
小一至小三：爸爸引入首個 3 × 3 扭計骰
興趣與進階：每日練習，目標 1 分鐘還原 3 × 3 ，再延伸至多款扭計骰
親子連結：以凸點、蒙眼觸感扭計骰作為父子專屬共學項目
導師 ： 游茵妍老師
候選人資料 : 4D 傅子正
計劃名稱 : 超級科學家
計劃目的 :
透過科學實驗發掘事物真相，並製作一本屬於自己的科學實驗圖書，與他人分享；同時在過程中培養學生訂立目標、迎難而上、不輕言放棄的「堅毅」價值觀。
實踐方法
1. 選題與資料 搜集
學生選擇十個具挑戰性的科學實驗，於圖書館及網上查閱科學書籍、作筆記、比對資料，為實驗做好準備。
2.實驗操作與紀錄
親手進行實驗，拍攝及錄影記錄過程與注意事項；即使遇到器材不符、步驟失誤等挫折，仍堅持翻查資料、反思調整，並向老師請教。
3.成果整理與分享
將每個實驗的科學原理、過程反思整理成圖書，完成後與同學、老師分享，展現「自強不息」的學習態度。
導師： 羅其斌主任
計劃名稱 : 「從陌生到傑出：堅毅的學習之路」
計劃目的 :
支援新來港學生（一胡 4D 廖梓宸及 1A 廖依辰）適應校園生活，減輕語言與社交挫折，建立自信與歸屬感，同時促進家校協作，營造正向班風，體現德育導師「唔單止教書，更加育人」的理念。
實踐方法
- 每日午休陪伴與鼓勵
班主任陳映蘭老師每日午休時間與兄妹個別或小組聊天，透過傾談同趣味活動（如簡單遊戲、角色扮演）幫助學生敞開心扉、建立信任。 - 家校溝通與粵語遊戲化學習
陳老師主動與家長保持電話溝通，了解學生在家情況，並建議家長將粵語學習融入日常遊戲（如粵語詞語接龍、角色扮演），提升語言興趣與實用性。 - 班內小天使活動
在班內組織「小天使」互助活動，鼓勵同學互相關懷、協助新來港同學融入，營造正向、包容的班風。
導師：陳映蘭老師
候選人資料: 6C 張銘源
計劃名稱 : 從挑戰到豐收
計劃目的 :
經過2022-23年度學界劍擊比賽的挫折，決心不怕艱苦每星期到內地進行訓練，希望在學界比賽中取得預期的好成績
實踐方法
1. 每星期課餘往返香港及深圳三天進行專業訓練
2. 參加多個高水平比賽獲取比賽經驗
導師：張美儀副校長
候選人資料: 2D 陳逸匡
計劃名稱 : 世界疊杯夢
計劃目的 :
成為香港競技疊杯總會香港代表隊候選成員，在國際性比賽中獲獎，將來希望取得世界冠軍。
實踐方法
1. 恆常香港競技疊杯總會訓練
2. 積極參加校外活動及校內活動
3. 相約訓練班上的隊員練習
4. 觀看世界不同國家代表隊的比賽片段
導師：陳淑鍁老師
候選人資料:余霆軒 黎曉晴
計劃名稱 : 成教練之路
計劃目的：了解教練或老師對課程的安排和教學技巧
實踐方法：上網學習訪問體操助教觀察課堂,有助提升教學能力
積極參加國際比賽
計劃目標：具備足夠能力及技術成為教練
導師：陳鴻發
候選人資料: 6C 楊浚
計劃名稱 : 夕陽新丁
計劃目的 :
透過向長輩請教，傳承客家傳統文化，學習紥作燈籠、舞麒麟及皮影戲，持之以恆，學有所成。
實踐方法
致力推廣這些優良文化，加入新時代科技元素，保育這些快將失傳的技藝。
導師：陳鴻發副校長
候選人資料: 2D周洛芙、周洛蓉
計劃名稱 : 我要做個小農夫
計劃目的 :
透過種植，訓練對大自然的觀察及耐性，體會農夫耕種的艱辛，從而培養及領悟不屈不撓、鍥而不捨的精神。
實踐方法
每星期去農田擔任小農夫，進行耕作活動，包括翻土播種、施肥、除草、除蟲、澆水、收割等等
導師：蔡佩儀老師、陳亦鈿老師
候選人資料: 6A陳詩晴
計劃名稱 : 西班牙文初體驗
計劃目的 :
希望一年後可以使用西班牙文簡單對話並可以自己寫短文。
實踐方法
1. 每星期上三次網課，每次50分鐘
2.每晚睡前大聲讀課堂筆記
3. 使用Duolingo手機程式溫習
4. 定期向陳副校長匯報進展
導師：陳鴻發副校長
候選人資料: 6A阮子柔(堅毅之星)
計劃名稱 : 堅毅之星 昆蟲專家
計劃目的 :
要成為一位昆蟲專家。
實踐方法
1. 參加大嶼山社區昆蟲及無脊椎類大西搜查的比賽
2. 細心觀察市區及野外的昆蟲並作有系統紀錄
3. 學習及搜尋相關的知識
導師：鄧家棟主任
候選人資料: 6B 林嘉悅
計劃名稱 : 一年學日語challenge
計劃目的 :
通過與導師及朋友有趣的活動和互動，激發學生對日語的興趣，學習基礎詞彙，
幫助學生掌握日常生活中常用的詞彙和基本語法結構，提高語言運用能力。
實踐方法 :
1. 定期課堂教學：
每週安排固定的日語課程，根據學生的學習進度設計課程內容。
2. 採用互動式教學法，鼓勵學生參與討論和練習。
3. 邀請日本母語同學交流，增強學生的語言實踐機會。
導師：李寳麗校長
候選人資料: 4A 黃曉悠(堅毅之星)
計劃名稱 : 為夢想啓航，奮勇向前，永不停步
計劃目的 :
在疫情期間，我將每天在線練習足球、觀看教學影片，並參加線上訓練，保持健康，努力提升技術，實現成為足球員的夢想！
實踐方法
每天進行30分鐘的線上訓練，練習基本技術和體能。觀看足球教學影片，學習戰術和技巧。與隊友視頻交流，分享訓練經驗，保持團隊精神，並制定個人進步計劃，為成為足球員而努力！
導師：李敏妍老師
星中之星
| 候選人資料 | 計劃內容 | 德育導師 | |
6B 任天朗
| 計劃名稱 :YES!做個香港仔古生物學家 計劃目的： 堅持自學最愛的古生物學及大自然生態、範疇 實踐方法： 全學年出席至少四個有關的課堂/考察/活動/參觀 計劃目標： 希望能持續豐富不同經驗和知識，以達成我做古生物學家的夢想！ | 鄧家棟主任 | 片段 |
6D 容閎皓
| 計劃名稱 : 武林之目標大計 - 成為獎學金運動員 計劃目的： 可以用此次計劃提升自己的毅力 實踐方法： 多練習、多嘗試 計劃目標： 成為獎學金之運動員 | 李敏妍老師 | 片段 |
6D 邱梓蓓
| 計劃名稱 : 永不言敗，挑戰自我 計劃目的 : 無論遇到任何挫折或失敗，都不輕言放棄 實踐方法 : 在游泳及武術兩方面都努力練習，即使累也要堅持 計劃目標 : 在沙田武術錦標賽和沙田學界游泳比賽取得佳績 | 胡倩龍主任 |
星中之星
候選人資料 | 計劃內容 | 德育導師 | |
1D余霆軒
| 計劃名稱 : 武術之星 從小開始學武術已有一段時間，上了小學亦因為時間的限制都已有一段時間沒有練習，為了下學期的新秀賽中能取得前三名，希望能像以前一樣每天用三十分鐘來練習，並通過刻苦和長時間的練習，堅持到最後。就算最後得不到獎，也希望學會堅持和忍耐。 | 張影彤主任 | |
3D黃靖稀 | 計劃名稱: 代表學校出賽 - 沙田學校游泳棉標賽 一年級開始她很喜歡游泳，希望參加堅毅之星計劃完成自己的目標，目標是想代表學校出賽，雖然在過程中失敗過，亦因為想達成目標增加了自己的練習時間，令學業退步了，亦因此曾經對自己的目標產生動搖，但她沒有因此而放棄，好好分配時間，繼續努力不怕辛苦，最終完成到自己的目標。
| 李敏妍老師 | |
6D鄭汐銳
| 計劃名稱：堅毅的我 從5歲開始學習柔道，希望透過此計劃培養自己的堅毅和學會永不放棄的精神。這一年，汐銳參加了七次比賽，過程中她適當地安排自己學業及運動時間，並用樂觀積極的態度面對新挑戰。每一次比賽後都會反思自己，觀察別人長處和短處，努力練習，永不放棄! | 胡倩龍老師 |
