課程概覽-科學科
（一）課程宗旨
讓學生：
1. 培養對科學的好奇心和興趣
2. 發展科學探究和解決問題的能力
3. 掌握基本科學知識、科學過程技能及共通能力
4. 發展綜合和應用科學和相關範疇的知識與技能的能力
5. 初步認識科學本質
6. 運用基本的科學語言來溝通與科學相關的意念
7. 基於數據、邏輯，對探究的問題作出合理分析和推理，並提出個人的見解
8. 初步發展工程思維和實踐能力
9. 認識科學對社會、倫理、環境和科技所帶來的影響，並培養負責任的公民態度，致力促進個人和社區健康
10. 培養自主學習的能力，成為科學的終身學習者，以促進個人發展
11. 為在中學階段持續深化科學學習，以及將來投身科學事業作準備保持健康的個人發展，成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
（二）本科活動及推行方法
1. 推行全方位學習，提高學生的學習興趣及進行不同的學習歷程。
2. 推行全班式資優培訓及抽離式資優培訓，成立校隊，發展學生才能。
3. 為小四至小六設計銜接中學課程，持續強化學生英語能力。
4. 於一至六年級推行STEAM專題研習課程，跨學科整合知識。
5. 推行校本科探課程，讓學生建立有系統的科學探究素養。
6. 於三至六年級各級推行STEAM多元智能課程。
7. 於一至六年級推行科探實作評估，讓學生動手做，掌握科學探究技巧。